苏格拉底教学法指南以及好处

教育工作者可以使用多种方法来帮助学生学会批判性思考。苏格拉底式方法涉及向学生提出探究性问题，并让他们在回答时发展推理能力。了解苏格拉底式的教学方法可以帮助您理解这种教育方法，并获得在课堂上应用它的想法。

什么是苏格拉底教学法？
苏格拉底式的教学方法是一种教育方法，涉及向学生提出问题，从而产生对某个主题的洞察力。一些教育工作者向他们的学生讲课，并口头解释概念的各个方面。苏格拉底式方法允许学生参与材料，然后通过召集学生并要求他们解释主题的各个方面来引导课堂讨论。这种教学方法可以更具包容性，如果学生积极参与，他们可能会感觉更投入。

苏格拉底教学法得名于最早引入这种教学方法的古希腊哲学家苏格拉底。苏格拉底自己的作品不为人知，但他在他的学生柏拉图所写的对话中扮演着重要角色。在这些对话中，苏格拉底不讲哲学，也很少分享自己的观点。相反，他询问其他人对正义、爱和美等哲学话题的看法，然后提出后续问题。在提问的过程中，演讲者获得了新的见解。

苏格拉底方法的特点
教师可以将苏格拉底方法应用于多种目的，但该方法有几个突出的特点是大多数方法共有的。以下是苏格拉底方法的一些特点：

深思熟虑的问题
提问是苏格拉底方法的基础。教师可以使用问题来评估学生的知识，引导讨论，并引导学生对一个主题有新的理解。通过提问而不是陈述，你可以把重点放在学生身上以及他们如何理解一个主题。这可以更深入地了解学生的理解，并让学生积极参与自己的学习。老师可以给学生布置一篇文章作为家庭作业阅读，并在第二天提问有关材料的问题。

个性表达
通过提问，教师可以让学生有机会表达自己并分享他们对某个主题的看法。这可以赋予学生权力，并提高课堂参与度。不同的学生可能对一个话题有相反的看法，这可以提供另一个教育机会。在苏格拉底式的方法下，课堂上的每个人都有机会表达自己并参与对话，以寻求新的理解。

生产性不适
当老师使用苏格拉底方法时，学生可以培养他们的公开演讲能力，并学会管理与在他人面前表达自己相关的不适或不确定性。这种能力对于在未来的职业生涯中取得成功可能是非常可取的，因此对学生来说练习它很重要。老师可能会随机要求学生回答问题，这可以帮助他们学会快速思考并增加参与度。

复杂
当教师使用苏格拉底式方法时，学生可以体会到合理论证的复杂性以及可以在讨论中呈现的观点的多样性。当老师简单地解释一个主题时，它的一些复杂方面可能会隐藏起来。如果学生就某件事发表自己的看法并分享他们的个人观点，可能会出现矛盾，值得进一步研究。这对于解释艺术作品至关重要，因为通过讨论可以产生多种含义。

苏格拉底方法的好处
苏格拉底方法对学生和教育工作者有很多好处。以下是该方法的一些主要优点：

培养批判性思维能力
苏格拉底方法可以帮助学生培养批判性思维能力和对复杂主题进行逻辑推理的能力。批判性思维技能对于许多职业的成功都很重要，因此这是学生可以培养的最有价值的技能之一。通过向学生提出探究性问题，教师可以挑战学生考虑一个主题的不同方面并做出推论。学生学会避免立即接受陈述或理论。他们明白质疑和调查问题可以使理解更准确。

培养公众演讲技巧
当老师使用苏格拉底方法时，他们可能会随机要求学生回答全班其他人的问题。学生可以轻松地在同龄人面前分享他们的想法并自己提问。在别人面前大声说话可能会令人生畏，但通过不断练习，任何人都可以提高。教师可以使用苏格拉底式的方法，让学生有机会在别人面前自信地说话。

激发准备
当学生知道老师可能会要求他们在课堂上回答有关某个主题的详细问题时，他们可能更有可能事先准备和研究材料。苏格拉底方法是测试学生理解力和激励学生密切关注原始材料的绝佳方法。

识别差异
使用苏格拉底方法的教师认识到对材料进行不同解释的可能性，并允许学生自由表达自己的想法。苏格拉底式方法可以让课堂更具包容性，因为它允许每个学生畅所欲言并参与对话。每个学生都可以分享他们的观点并共同努力以达成共识。

使用苏格拉底方法的技巧
有很多方法可以在课堂上使用苏格拉底方法。以下是使用该方法的一些提示：

调整方法
根据您教授的课程类型、学生的年龄和性格以及您个人的教学风格，您可以通过多种方式使用苏格拉底方法。该方法可以是您使用教材的主要方式，或者您可以谨慎地使用它来引发课堂讨论。尝试调整方法，为学生提供最大的好处，同时仍然传达必要的概念。苏格拉底的方法可能对教授某些自然会引起更多讨论的科目更有用，例如文学或政治。

设定准则
如果您想在课堂上尝试苏格拉底方法，请为其使用制定指导方针并确保学生理解它们。如果您只是简单地开始随机邀请学生回答问题并尝试引发自发讨论，学生可能会感到不舒服并且不太愿意参与。尝试向学生解释您希望他们如何准备课程并准备好回答问题。您可以为讨论如何以富有成效和尊重的方式展开制定一些基本规则。

要有耐心
学生可能需要一些时间来适应苏格拉底方法，因此请耐心等待，给他们时间适应新方法。当您让学生回答问题时，他们可能需要一些时间思考或者难以回答。尽量保持耐心，鼓励他们慢慢来，充分表达自己。您可以提供鼓励并确保所有学生努力为同龄人提供支持性环境。当学生难以回答并允许他们稍后再试时，请予以理解。

塑造适当的行为
如果您为学生树立适当行为的榜样，他们可以学习如何使用苏格拉底方法，并通过提问了解更多信息。与学生一起参与讨论。你可以让他们问你问题，甚至挑战你的想法。苏格拉底方法强调对最终真理或答案进行深思熟虑的讨论过程。您可以通过关注学生所说的内容、尊重他们的回答努力并做出适当的回应，向学生展示成为优秀讨论参与者的重要性。

调整你的方法
当您在课堂上使用苏格拉底方法时，观察学生的行为并监控参与情况。尝试查看该方法是否正在产生高质量的讨论并导致更高的学生参与度。您可以不断调整您的方法和方法，为您的学生和学科找到最佳的教学方式。如果您向学生征求反馈意见，他们可能会告诉您如何改进您对该方法的使用。